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本报讯 （通讯员袁玉荣、肖秀菊）3月4日，省教育规划重点课题《恩施州大中小学思政课一体化建设机制与实施路径研究》开题论证会在州教科院举行。

论证会上，课题组作开题报告，对课题的提出、核心概念的界定、理论依据、研究目标和内容、创新之处、研究思路、研究方法、实施步骤、参考文献等方面作了细致阐述。4名课题组成员分别就如何立足大学、高中、初中、小学思政课教学实际，扎实有效开展研究工作，如期完成研究任务作了发言。

论证会要求课题组立足我州大中小学思政课一体化建设实际，对标党和国家关于推进大中小学思政课教学改革创新的要求，进一步提高认识，沉入一线，引领带动各学段思政课教师深入开展研究与实践，力争探索出一条体现我州特色的思政课一体化建设路径，形成1至2个活动品牌，物化一批优秀成果，建强一支思政课教师队伍，努力构建“大思政”育人格局，不断提升全州思想政治教育的能力和水平。